Oberta inscripció fins (5 desembre) -> (prorrogat) , a l'Oficina d'Atenció Ciutadana.
Oficina Atenció Ciutadana [+]
En revista... [+]
30 de novembre del 2007
29 de novembre del 2007
CORAL LA SINIA
La Coral de La Sinia continua la seva tasca i us conviden a participar.
Els assaigs es fan a un aula de l'escola. La primera trobada d'aquest curs es farà el proper 17 de desembre a les 20 hores. Animeu-vos a participar.
Els assaigs es fan a un aula de l'escola. La primera trobada d'aquest curs es farà el proper 17 de desembre a les 20 hores. Animeu-vos a participar.
28 de novembre del 2007
REUNIO AMB SCOLAREST
El proper dia 17 de desembre de 2007 a les 17'15h. hi haurà una reunió informativa amb l'empresa Scolarest, al gimnàs de l'escola, amb canguratge gratuït per als nens. Degut a la importància del tema esperem que no hi falti ningú.
RECORDEU: Aquesta reunió es va convocar en resposta a la quantitat de questions, referides al servei de menjador, que van plantejar els/les delegades de curs en reunió de junta de l`Ampa de dia 18 d'octubre.
RECORDEU: Aquesta reunió es va convocar en resposta a la quantitat de questions, referides al servei de menjador, que van plantejar els/les delegades de curs en reunió de junta de l`Ampa de dia 18 d'octubre.
27 de novembre del 2007
LES JOGUINES_____________________
Arriben dates de joguines. Premsa, televisió, revistes, paradetes... Impossible ignorar-ho. Aquest article potser és el que buscaves.REDUÏT [+]
[anar a part inferior de la nova web i clicar en "free", introdueix codi en pantalla i descarrega]
"Opcions" Num 5 Les joguines
Les joguines
El joc • Amb què juguem? • Amb qui juguem? • Joguines i violència • La publicitat de joguines • Les ludoteques • La producció de les joguines • Producció industrial global • Producció industrial local • Producció artesanal local • Producció artesanal global • Els codis de conducta • Les joguines i el medi ambient • El material • Les joguines de segona mà • Les piles • Alguns consells pràctics
Els fabricants de joguines
Medi ambient • Aspectes socials • Canvis en el món de les multinacionals • Perfil dels fabricants de joguines • Les llicències sobre la propietat intel·lectual • Els codis de conducta d'algunes empreses
REVISTA SENCERA [+]
[document en PDF clicant l'enllaç amb el botó dret: trieu "desa l'enllaç al disc..." No convé obrir directament amb el navegador]
26 de novembre del 2007
MERCAT DE JOGUINES i MATERIAL CULTURAL/ESPORTIU
Més imatges... [+]
_____________________________________________
EL DISSABTE 1 DE DESEMBRELES JOGUINES QUE JA NO UTILITZES
PODEN VENIR A L'ESCOLA
HORARI: 10'00 a 12'00
Mares, pares i mestres de l¡Escola La Sínia ens hem plantejat organitzar un mercat de joguines i material cultural i esportiu. Aquesta seria una més de les activitats que ens haurà de portar a homologar-nos com a "Escola Verda".
En aquesta època de l'any ens inunden amb missatges que volen estimular el nostre consum. Però, amb aquesta activitat volem fomentar altres coses:
*la reutilització i el reciclatge
*el consum crític i responsable
*l'austeritat davant l'onada consumista del Nadal.
COM FUNCIONARÀ EL MERCAT?
- Per cada objecte que porteu us donarem un bitllet de la nostra moneda, el "siniu".
- Nens i nenes hauran d'anar acompanyts d'algun adult que se'n faci responsable.
- Seria bo que no portéssiu joguines bèl·liques o similars.
- Tots els articles han d'estar en bon estat.
- Els articles seran de tipus cultural, esportiu, lúdic (llibres, CDs, joguines, ninos articulats, pilotes, monopatins...) que nens i nenes ja no facin servir.
- L'espai s'estructurà en forma de mercat, el que vol dir que cada nen o nena muntarà la seva paradeta al terra, sobre un llençol. Hi haurà una paradeta per cda nivell. Tots els objectes tindràn el mateix preu, 1 "síniu".
EXCURSIÓ A CAN CATÀ
17 novembre 2007
EXCURSIÓ A CAN CATÀ
Bon profit!!
El dissabte 17 de Novembre vam assistir a la primera activitat dels “Dissabtes de l’escola”, fent l’excursió a Can Catà (Collserola).
L’excursió va ser tot un èxit. Vam tenir un dia...
[cliqueu "COMENTARIS" per continuar llegint]
DOCUMENTS AMPA
GRUP HORARIS
INFORMACIONS PREVIES A UNA ENQUESTA ENTRE FAMILIES AL VOLTANT DELS HORARIS
Potser properament s'afegirà alguna informació addicional.
*COMISSIO DE _dades_ ...
*COMISSIO D'EXTRAESCOLARS
Programa de Dansa i Ball
Què és Dansa i Ball ?
Dansa i Ball és una Activitat Extraescolar que té com principals objectius passar-ho molt be ballant, aprendre molts tipus de balls de maneres diferents i a la vegada farem molt exercici físic de manera entretinguda.
Quins tipus de balls farem ?
Començarem per passos bàsics de balls moderns, una mica de batuka, hip-hop, salsa, cha-cha-cha, aeròbic i dansa creativa. Estaria molt bé poder fer una mica de tots els tipus de balls. Depenent de cada nivell seria apropiat un tipus o un altre.
Com seran les sessions?
Per començar passarem llista i escalfarem una mica els músculs. Continuarem amb algun joc de grup per entrar en matèria i a continuació començarem amb les passes del ball que toqui. Seran sessions entretingudes i divertides. Cada dia tocarem com a mínim un parell de balls diferents. Al final de cada classe farem un mica d’estiraments per el músculs.
A qui va dirigit?
Aquesta Activitat està dirigida a nens i nenes de E.I i E.P que els agradi ballar.
Prepararem fi de curs?
I tant que si. Cada grup representarà a final de curs un resum del que em après durant el curs.
I les mares?
Si volen també es pot fer un grup per a elles.
Monitora: Sandra Fabregas
_____________________________________________
_____________________________________________
PSICOMOTRICITAT
Activitat dirigida als nens i nenes de P3 a P5.
Continguts generals que es treballen:
- Habilitats motrius bàsiques
- Jocs
- Equilibris
- Coordinació
- Orientació
- Ritme
- Creativitat
Activitats puntuals: exhibició al pavelló Can Xarau amb altres escoles que fan la mateixa activitat.
POLIESPORTIU: Activitat dirigida als nens i nenes de 1r i 2n.
Continguts generals que es treballen:
- Habilitats motrius bàsiques
- Destreses
- Coordinació
- Orientació en el temps i l’espai
- Iniciació a la tècnica específica de diferents esports
- Introducció a la tàctica col·lectiva
Activitats puntuals: participació els dissabtes a les activitats del Consell Esportiu.
FUTBOL: Activitat dirigida als nens i nenes de 3r a 6è.
Continguts generals que es treballen:;
- Tècnica (Conduccions, Passades i recepcions, xuts, etc. )
- Tàctica
BÀSQUET: Activitat dirigida als nens i nenes de 3r a 6è.
Continguts generals que es treballen:;
- Tècnica : bot, passada, llançaments
- Tàctica
RÍTMICA: Activitat dirigida als nens i nenes de 1r a 6è.
Continguts generals que es treballen:
- Tècnica corporal: equilibris , girs, salts i flexibilitat
- Expressió corporal
- Tècnica d’aparell
Monitors: GIMNÁS CATALUNYA
_____________________________________________Què és Dansa i Ball ?
Dansa i Ball és una Activitat Extraescolar que té com principals objectius passar-ho molt be ballant, aprendre molts tipus de balls de maneres diferents i a la vegada farem molt exercici físic de manera entretinguda.
Quins tipus de balls farem ?
Començarem per passos bàsics de balls moderns, una mica de batuka, hip-hop, salsa, cha-cha-cha, aeròbic i dansa creativa. Estaria molt bé poder fer una mica de tots els tipus de balls. Depenent de cada nivell seria apropiat un tipus o un altre.
Com seran les sessions?
Per començar passarem llista i escalfarem una mica els músculs. Continuarem amb algun joc de grup per entrar en matèria i a continuació començarem amb les passes del ball que toqui. Seran sessions entretingudes i divertides. Cada dia tocarem com a mínim un parell de balls diferents. Al final de cada classe farem un mica d’estiraments per el músculs.
A qui va dirigit?
Aquesta Activitat està dirigida a nens i nenes de E.I i E.P que els agradi ballar.
Prepararem fi de curs?
I tant que si. Cada grup representarà a final de curs un resum del que em après durant el curs.
I les mares?
Si volen també es pot fer un grup per a elles.
Monitora: Sandra Fabregas
_____________________________________________
_____________________________________________
PSICOMOTRICITAT
Activitat dirigida als nens i nenes de P3 a P5.
Continguts generals que es treballen:
- Habilitats motrius bàsiques
- Jocs
- Equilibris
- Coordinació
- Orientació
- Ritme
- Creativitat
Activitats puntuals: exhibició al pavelló Can Xarau amb altres escoles que fan la mateixa activitat.
POLIESPORTIU: Activitat dirigida als nens i nenes de 1r i 2n.
Continguts generals que es treballen:
- Habilitats motrius bàsiques
- Destreses
- Coordinació
- Orientació en el temps i l’espai
- Iniciació a la tècnica específica de diferents esports
- Introducció a la tàctica col·lectiva
Activitats puntuals: participació els dissabtes a les activitats del Consell Esportiu.
FUTBOL: Activitat dirigida als nens i nenes de 3r a 6è.
Continguts generals que es treballen:;
- Tècnica (Conduccions, Passades i recepcions, xuts, etc. )
- Tàctica
BÀSQUET: Activitat dirigida als nens i nenes de 3r a 6è.
Continguts generals que es treballen:;
- Tècnica : bot, passada, llançaments
- Tàctica
RÍTMICA: Activitat dirigida als nens i nenes de 1r a 6è.
Continguts generals que es treballen:
- Tècnica corporal: equilibris , girs, salts i flexibilitat
- Expressió corporal
- Tècnica d’aparell
Monitors: GIMNÁS CATALUNYA
_____________________________________________
CONTINGUTS DEL PROGRAMA DE TEATRE
Introducció
El taller de teatre, és un mitjà per aprendre a comunicar-se i viure diferents tipus de personatjes. És per tant una manera de fer treballar el nen tota la riquesa expresiva que aporta aquesta activitat i la manera també d’introduir-los en aquest art ,que com a tal, els portarà a una cultura rica, social i humana.
La programació quedaria estructurada en els seguents blocs
*Expressió corporal
*Moviment escènic
*Joc dramatic
*Expressió oral.
El primer bloc va encaminat a reconeixer el cos humà.
El segon bloc i mitjançant la improvisació reconeixer el espai.
El tercer bloc complementaria els dos primers. Per mitjà del gest expressiu, el nen desemvoluparà la capacitat d’improvització.
I el quart bloc treballarà la lectura, la veu, el so i la entonació.
Cal tenir en compte que aquesta programació és a llarg termini. Vol dir aixó que el nen no pot assolir en un curs escolar tots els objectius proposats.
Monitora: Lluisa Blanca
ABRIL 2008
Introducció
El taller de teatre, és un mitjà per aprendre a comunicar-se i viure diferents tipus de personatjes. És per tant una manera de fer treballar el nen tota la riquesa expresiva que aporta aquesta activitat i la manera també d’introduir-los en aquest art ,que com a tal, els portarà a una cultura rica, social i humana.
La programació quedaria estructurada en els seguents blocs
*Expressió corporal
*Moviment escènic
*Joc dramatic
*Expressió oral.
El primer bloc va encaminat a reconeixer el cos humà.
El segon bloc i mitjançant la improvisació reconeixer el espai.
El tercer bloc complementaria els dos primers. Per mitjà del gest expressiu, el nen desemvoluparà la capacitat d’improvització.
I el quart bloc treballarà la lectura, la veu, el so i la entonació.
Cal tenir en compte que aquesta programació és a llarg termini. Vol dir aixó que el nen no pot assolir en un curs escolar tots els objectius proposats.
Monitora: Lluisa Blanca
ABRIL 2008
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
*ENLLAÇOS PROPOSATS PER LA COMUNITAT
unitats didáctiques [+]
recursos ciències socials [+]
__________________________________________________
La web de les escoles de ciclisme: http://www.ecobicicleta.com/index.phpFundació catalana de l'esplai: http://www.esplai.org/index.htm
Fundació Pere Tarrés: http://www.peretarres.org/
Residències de temps de lleure: http://www.gencat.net/treball/serveis/ciutadans/residencies/index.html
Activitats d'oci: http://www.onanem.com/
__________________________________________________
On és... [+]__________________________________________________
Arriben dates de joguines. Premsa, televisió, revistes, paradetes... Impossible ignorar-ho. Aquest article potser és el que buscaves.REDUÏT [+]
[anar a part inferior de la nova web i clicar en "free", introdueix codi en pantalla i descarrega]
"Opcions" Num 5 Les joguines
Les joguines
El joc • Amb què juguem? • Amb qui juguem? • Joguines i violència • La publicitat de joguines • Les ludoteques • La producció de les joguines • Producció industrial global • Producció industrial local • Producció artesanal local • Producció artesanal global • Els codis de conducta • Les joguines i el medi ambient • El material • Les joguines de segona mà • Les piles • Alguns consells pràctics
Els fabricants de joguines
Medi ambient • Aspectes socials • Canvis en el món de les multinacionals • Perfil dels fabricants de joguines • Les llicències sobre la propietat intel·lectual • Els codis de conducta d'algunes empreses
REVISTA SENCERA [+]
[document en PDF clicant l'enllaç amb el botó dret: trieu "desa l'enllaç al disc..." No convé obrir directament amb el navegador]
__________________________________________________
*ENLLAÇOS PER A P·MARES
*ENLLAÇOS PER A NENeS
Un espai web interessant per a nens i nens fins a 6 anys (més o menys) on poden aprendre paraules en anglès de forma entretinguda. [+]....
....
....
....
....
....
....
....
....
....
....
....
CONSELL ESCOLAR CENTRE [2007/08]
Breu ressenya de la reunió de Consell Escolar de dilluns dia 3 de març de 2008.
[clica en la imatge per ampliar]
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
